LA SEDUCCIÓN DE LAS PALABRAS, Álex Grijelmo

Acabo de terminar el libro que me ha acompañado en alguna que otra tarde de playa y en alguna que otra noche de insomnio este verano, recomendado por mi padre (muy oportunamente por cierto). Os dejo aquí una reseña, un fragmento del libro y parte de la biografía de su autor para que a los que os interese el tema os entre el gusanillo y os animéis a leerlo:

Un recorrido por las manipulaciones del pensamiento

"Las palabras son los embriones de las ideas. Según que palabras utilicemos así formaremos nuestro pensamiento. Por eso los vocablos que se emplean en la política, la publicidad, la literatura, el amor... constituyen un elemento de poder, porque moldean la mente de quien los recibe. Se establecen en ella y condicionan su forma de sentir. Muchos intentan dominar esos mecanismos, conocedores de la seducción que ejercen las palabras, para manipular el pensamiento ajeno."

"La realidad que nombramos es la misma, mas no las palabras. Y hasta tal punto la realidad se percibe de una manera tan idéntica, que las definiciones del diccionario actual parecen hablar de lo mismo. Tenaz: "Porfiado y pertinaz en un propósito". Testarudo: "Porfiado, terco, temoso". Terco: "Pertinaz, obstinado e irreductible". Obstinado: "Perseverante, tenaz". Se cierra el círculo, y la rueda del diccionario convierte en sinónimos todos esos vocablos.

Podremos referirnos a una persona constante, pero también a un pesado... o a alguien fiel (a sus ideas, a su trabajo,...) pero también a alguien dependiente (tratándose de la misma actitud y la misma persona). Y si ese empleado sabe aprovechar las oportunidades y plantear sus propuestas en el momento preciso, tendremos a nuestro alcance alabarlo como un tipo "oportuno" o vituperarlo como un "oportunista". Elogiarlo por "firme" o criticarlo por "empedernido", alabar su "insistencia" o censurar su "obstinación", exaltarlo por "dulce" o tacharlo de "empalagoso", tenerlo por "afable" o condenarlo por "blando"; "galante" o "lisonjero"; "obsequioso" o "adulador"; "gentil" o "pelota"; "sincero" o "impertinente"; "generoso" o "derrochador"; "atento" o "cobista"... Una misma actitud se puede retratar de dos maneras opuestas, con la fuerza y el juicio de un vocablo."

"Esta obra analiza con innumerables ejemplos cómo se manipulan hoy en día los vocablos para alterar la percepción que tenemos de la realidad, cómo se emplean su fuerza o su finura para engatusar a los demás. Algunas de esas trampas estaban presentes, por ejemplo, en el lenguaje de los nazis, y todavía sobreviven en los discursos que escuchamos ahora.

Los ejemplos mostrados permiten averiguar a su vez los mecanismos que se repiten en estas manipulaciones, y también los vicios del lenguaje (casi siempre inconscientes) que tienden a ocultar la presencia de la mujer en el mundo con una maniobra de seducción general.

Es esta una obra que relaciona disciplinas hasta ahora separadas: la psicolingüística y la comunicación social. Y lo hace el autor con un lenguaje común, sin tecnicismos, con ritmo y amenidad, ahondando en todos los trucos. Muchos están a la vista, y, sin embargo, jamás reparamos en ellos."

Álex Grijelmo (Burgos, 1956) ha publicado El estilo del periodista (Taurus, 1997) y Defensa apasionada del idioma español (Taurus, 1998). Responsable del libro de estilo del diario El País, fue miembro de la redacción de ese diario durante dieciséis años, diez de ellos como redactor jefe. [...] Durante los últimos años ha pronunciado conferencias sobre lenguaje y comunicación en Lima, Bogotá, Quitó, Miami y Nueva York, así como en numerosas capitales españolas. [...] En enero de 1999 recibió el premio nacional de periodismo Miguel Delibes.

"APRENDE A DECIR NO" (I), Anuncio Citroën DS4

PSICOLOGÍA INVERSA, "Aprende a decir no" (II)

"Decimos a todo que sí. ¿Qué es lo que quieres? ¿Amor, Dinero, Poder? ¿Cuántas veces has dicho sí? ¿Alguna vez piensas decir no?"

Di no al conformismo. Di no a lo establecido. Di no a ser uno más.

SÉ ÚNICO.

La audacía de la esperanza, Barack Obama

Estoy leyendo el segundo libro de Barack Obama, "The audacity of hope" (La audacía de la esperanza). Soy un pesado con Obama, ya lo sé, pero es que más allá de lo que esté haciendo o dejando de hacer como Presidente de Estados Unidos, Obama como idea y como comunicador de esa propia idea me fascina.

http://youtu.be/JmfZbUOlJPE

http://youtu.be/9HiYSmiRX6U

Barack Obama, EDUCACIÓN EXITOSA

"He dado un montón de discursos sobre educación y he hablado mucho sobre la responsabilidad. He hablado sobre la responsabilidad de los profesores de inspirar a los estudiantes y animarlos a aprender. He hablado sobre la responsabilidad de los padres, de que se aseguren que os mantenéis al día y que hacéis los deberes y no os pasáis todo el tiempo en frente de la tele o con la Xbox. He hablado sobre la responsabilidad del gobierno, de establecer niveles altos de calidad y apoyar a los profesores y arreglar los colegios que no funcionan. Pero al final del día, podemos tener los profesores más entregados, los padres más dedicados, los mejores colegios, que nada de esto marcará una diferencia, si vosotros no cumplís con vuestra responsabilidad. Nada importará a menos que vosotros vayáis a clase, a menos que prestéis atención a los profesores, a menos que escuchéis a vuestros padres y a vuestros abuelos y adultos, y pongáis el esfuerzo necesario para triunfar. Hoy quiero centrarme en la responsabilidad que vosotros mismos tenéis en vuestra propia educación."

"Primero, tenéis una responsabilidad hacia vosotros mismos. Cada uno de vosotros es bueno en algo. Cada uno de vosotros tiene algo que ofrecer. Tenéis la responsabilidad de descubrir qué es eso en lo que destacáis. Y esa es la oportunidad que la educación puede facilitar."

"Puede que llegaras a ser un buen escritor. Incluso lo suficientemente bueno como para escribir un libro. Pero puede que nunca lo sepas hasta que hagas ese examen de lengua. Puede que llegaras a ser un inventor. Incluso lo suficientemente bueno como para descubrir algo importante. Pero puede que no lo sepas hasta que hagas un proyecto de ciencias en clase. Puede que llegaras a ser un alcalde, un senador o un juez, pero puede que no lo sepas hasta que te apuntes al club de debate o te presentes a delegado de clase."

"No importa lo que quieras hacer con tu vida, te garantizo que necesitarás una educación. Da igual que quieras ser un médico, un profesor, un policía, un abogado, una enfermera, un arquitecto o un militar. Necesitarás una educación. Tienes que entrenar, trabajar y aprender para ello. Y esto no es solo importante para ti y para tu futuro, lo es también para el futuro de tu país. Depende de ti."

"Afirmo que el título de una persona, incluso el título de Presidente de EE.UU., dice muy poco de como de bien se ha vivido. Da igual cuanto hayas hecho o cuanto éxito hayas tenido, siempre tendrás algo más que hacer, algo más que aprender, algo más que conseguir. (...) No es tiempo de descansar."

WILL SMITH, Correr y leer

Las claves de la vida son correr y leer.

Cuando corres hay una "pequeña persona" que te incita a dejarlo, que te dice que estás cansado, que jamás lo lograrás. Si eres capaz de vencer a esa "pequeña persona" aprenderás a no rendirte cuando las cosas se compliquen en tu vida.

Leer. La razón por la que leer es tan importante: hay un montón de personas que vivieron antes de nosotros; no hay un problema nuevo que puedas tener que no lo haya tenido alguien y haya escrito sobre él.

Tengo está obsesión sobre la perfección y el trabajo duro. La persona que más trabaja acaba ganando. Cuando los demás duermen, yo trabajo duro. Cuando los demás comen, yo trabajo duro. Cuando los demás hacen el amor, yo también hago el amor, pero lo trabajo duro.

Ama lo que haces. Haz lo que amas.

BARACK OBAMA, Hope&Change

No me digas que las palabras no importan.

"Es verdad que los discursos no solucionan nuestros problemas, pero también es verdad que si no inspiramos al país a creer de nuevo, entonces da igual cuantas medidas y planes tengamos."

"No me digas que las ideas y la inspiración no importan, que la esperanza no importa. (...) Hablo demasiado de la esperanza. Me critican diciendo que soy naive, idealista, que mi cabeza está en las nubes,... Aparentemente, si hablas de esperanza, no puedes tener una visión clara de la realidad. (...) Es verdad, hablo demasiado de la esperanza porque era muy improbable que yo estuviera en este escenario esta noche. Mi madre me tuvo siendo una adolescente, mi padre nos abandonó cuando tenía dos años, fui criado por una madre soltera y mis abuelos. No tenían dinero, ni riquezas, ni status. Pero me dieron amor, una educación y esperanza."

"La esperanza no es optimismo ciego. No es ignorar los retos que se te presentan en el camino. Sé que el cambio va a ser difícil."